воскресенье, 7 февраля 2010 г.

Неформальное обучение становится формальным

Хочу поделиться результатами исследования и выводами, сделанными Bersin & Associates, известной в мире консалтинговой компанией, специализирующейся на корпоративном обучении и управлении талантами.

«Неформальное обучение» становится «формальным». То есть, если вы хотите построить высокоэффективную экономичную современную обучающую организацию, вы должны «формально адаптировать» неформальное обучение.

Что все это означает? Немного статистики:

· 78% корпоративных менеджеров считают, что «высокая скорость изменения информации» - один из их самых больших вызовов.

· 80% всего корпоративного обучения происходит на рабочем месте при взаимодействии с коллегами, экспертами и менеджерами.

· Более 30% всех корпоративных обучающих программ (а именно аудиторных и других формальных программ) не создают каких-либо измеримых результатов.

· Почти все сотрудники (до 25 лет) ожидают найти в компании обучающий портал, на котором можно учиться по мере возникновения запросов («on-demand»). Нечто похожее на Google и YouTube.

В 2009 году Bersin&Associates выясняли потребности в исследованиях среди своих клиентов. Самым распространенным запросом оказался: «как мне построить обучающую культуру в нашей организации, которая бы способствовала развитию неформального и исходящего от руководителей обучения?».

Очевидно, мы достигли точки перегиба. «Электронное обучение» было всеобщей манией в корпоративном обучении в начале 2000х, «смешанное обучение» было манией 2003-2004 годов, сейчас, благодаря замедлению экономики и широкому распространению социальных сетей, открытых он-лайн энциклопедий и порталов, «неформальное обучение – это следующее большое направление.

И, что лучше всего, стратегия неформального обучения экономит деньги. Побуждая людей публиковать свой опыт и учиться друг у друга, вы можете сократить расходы на разработку контента, внешний контент и формальное обучение, фокусируясь на наиболее важных стратегических программах обучения, нацеленных на лидерство вашей компании на рынке.

Как вам сделать Неформальное обучение Формальным?

То есть, как вам сделать его реальным и ценным? Сейчас мы видим, что организации делают для этого три основных шага:

1. Вначале, переопределите свою роль

Менеджеры корпоративного обучения больше не просто «разработчики и поставщики» учебных программ, они – скорее координаторы и пропагандисты. Контент неформального обучения создается и предоставляется не ими, а всеми остальными сотрудниками организации. Их задача – создать необходимые для этого систему и процессы и потом отслеживать успешность происходящего.

2. Выберите технологическую платформу

Не стоит ожидать или требовать решения этой задачи от LMS. Людям нужно место, где бы они могли разместить (опубликовать) свои работы неформального обучения - слайды, подкасты, видео, таблицы и т.п. Сегодня вы можете построить такие системы без больших инвестиций и, к сожалению, большинство из поставщиков LMS все еще не много сделали в этом направлении.

3. Создайте Контекст. Продвигайте, рекламируйте и контролируете успешность

Наконец, возможно это наиболее важный шаг, вы должны быть впереди всех в продвижении неформального обучения. Идите к менеджерам среднего звена вашей организации, покажите им, как делиться информацией и начать продвижение обучения «сотрудник-сотрудник». Не бойтесь давать людям делиться всем, чем они захотят.

Оригинал статьи: http://joshbersin.com/2009/01/21/informal-learning-becomes-formal/

На iPad можно будет установить Windows

Высказывание Стива Джобса по поводу того что flashа никогда не будет на iPad и iPhone создала очень много обсуждений. Нас как разработчиков которые каждый день работают с флеш интерактивами, анимацией и смотрящих в будущее, так же не может это не волновать.
Но не вес так печально как кажется ) Компания Citrix Systems ведет разработку приложения для iPhone OS, которое позволит запускать на ней Windows 7 (правда это будет осуществляться без установки самой ОС).
Сейчас Citrix разрабатывает приложение Receiver для iPad, с помощью которого на iPad работать со всеми возможностями Windows. Так что проблем с флешом не должно быть.
Полную версию статьи о всех тонкостях вы можете найти здесь: На iPad можно будет работать с Windows 7
Все это звучит очень и очень оптимистично. Время покажет как все будет...

суббота, 6 февраля 2010 г.

Интересный интерактив - пулемет "Максим" )

Хочу поделиться ссылкой на интересный интерактив которые обьеденяет 3D и Timeline. В нижней части можно смотреть историю пулемета "Максим", кроме этого пользователь может покрутить его или рассмотреть основные узлы.
Интересно наверно было бы использовать его в курсах для клиентов, например, для демонстрации какого то продукта - машины, компьютера...

пятница, 5 февраля 2010 г.

Верстка контента для m-learning

Доклад Наталия Макишвили из Яндекса в своем докладе рассказала о том как правильнее делать верстку для мобильных телефонов.
Думаю что этот доклад будет полезен разработчикам e-learning контента.

четверг, 4 февраля 2010 г.

Сравнение способов ввода текста

В твиттере i_future нашел интересную заметку о сравнении сравнение способов ввода текста:

Вот статья оригинал на английском в которой очень детально и интересно расписано.

среда, 3 февраля 2010 г.

Интерактивный путеводитель по британской истории

Интересную новость нашел на segodnya.ua
Запущен интерактивный путеводитель по британской истории

Британская библиотека запустила на своем сайте проект Timelines: Sources from History, который представляет собой интерактивный путеводитель по истории Великобритании с начала XIII века до наших дней с подборкой разнообразных документов и иллюстративным материалом.
Проект был разработан специалистами Британской библиотеки совместно с несколькими историками и писателями.
Помимо сводной хронологической оси, в Timelines есть пять тематических: «Политика, власть и восстания», «Литература, искусство и развлечения», «Повседневная жизнь», «Священные тексты» и «Медицина, наука и технологии».
Всю статью читайте здесь
Самц библиотеку вы можете найти здесь

Мое мнение: я был очень впечатлен качеством материала и самой организацией проекта. Здесь можно найти как текстовое описание так и аудио рассказы, кроме этого почти все картинки можно увеличивать и они все имеют просто фантастической качество ) Кроме этого она имеет достаточно интересную навигацию, как по годам, так и по эпохам и столетиям. Все материалы можно скачать или сразу распечатать. Кроме этого, для есть выбор качества графики для людей с плохим интернетом. А в разделе "Помощь" можно понять прочитать как пользоваться этой библиотекой. Работает это все в флеш плеере и у меня на ноутбуке все бегает очень быстро. Больше слов нет, я впечатлен )
А вам как?

Новый педагогический подход к обучению в цифровом веке

Хочу поделиться с вами интересной находкой, презентацией Steve Wheeler из University of Plymouth.

Запись экрана с помощью Articulate Presenter и Adobe Captivate

Многие из нас частенько сталкиваются с задачей в которой нужно записать некоторые действия пользователя на экране.
Вот интересная статью о том как это сделать с помощью таких продуктов как:
- Articulate Presenter;
- Adobe Captivate.
(Я же пользуюсь Adobe Captivate)
Если нужно я могу перевести на рус. или укр. По заказу )

вторник, 2 февраля 2010 г.

Четвертая волна

Я уже выкладывал похожее видео но это на русском и более понятно наверно )

Спасибо Соловьеву Максиму за ссылку.

Интересная реализация интерактива

Уже давно у меня лежит эта ссылка, вот наконец то дошли руки что бы поделиться. Интересная реализация интерактива Timeline.

(после загрузки нажмите Play)