Moodle 2.0 Release Candidate

Из-за загрузки не успел рассказать что 21 сентября вышел релиз кандидат Moodle 2.0

Скачать и узнать что изменилось его можно здесь:

http://docs.moodle.org/en/Moodle_2.0_release_notes

Так же начался процесс тестирование, все пользователи которые находят какие либо проблемы в системе, могу сообщить разработчикам о них: http://server3.moodle.com/secure/BrowseProjects.jspa

10 видео уроков по Moodle

Кстати, видео представлены с помощью интересного сервиса, с его помощью можно делать плейлисты с подборкой видео.

Темы докладов на встречу группы Ukrainian Adobe E-Learning User Group (13.08.2010)

Как я уже рассказывал, 13 августа, в Киеве, пройдет встреча Ukrainian Adobe E-Learning User Group.

Мы определились с темами докладов :

1) Обзор Adobe Connect.
Установка, настройка, возможности. Практика использования и внедрения. Взаимодействие с разными LMS системами. "Живой" пример работы.

2) Adobe Captivate 5
Новые возможности. Сравнения с Adobe Captivate 4. Редактирования аудио-видео контента. Быстрая разработка электронного курса. Работа с внешними системами (LMS, Adobe Connect и др.)

Кроме этого, если у вас есть пожелания по темам, или вы хотите выступить с докладом или поделиться опытом - пишите мне на kubay@tmx.com.ua

Будем рады вас услышать.

Schoology - ДО для школ

Schoology - очень интересный проект. Он обеспечивает преподавателей системой управления процессом обучения, а так же социальной сетью с очень гибкой настройкой. Преподаватели и студенты смогут легко создавать, обмениваться и управлять учебный материал, с помощью интерфейса социальной сети.
Больше информации вы сможете найти на сайте проекта: https://www.schoology.com/home.php
Здесь есть и описание проекта, и видео с демонстрацией работы.

Понимаю что любую LMS можно подстроить под использование в школе, но вы встречали что то подобное?

Moodle в FIU (Международный университет Флориды, Florida International University)

Недавно наткнулся на сайт международного университета Флориды (Florida International University) и обратил внимание на то что там работает одновременно 2 LMS: Moodle и BlackBoard. Когда начал большее внимательно разбираться, оказалось что изначально там была установлена BlackBoard но со временем они решили перейти на Moodle.
Какие же преимущества Moodle перед BlackBoard они увидели:
- стоимость )
- ограничения Blackboard и других коммерческих систем обучения управлению!!! (к сожалению я не нашел у них на сайте более детального описания)
- открытый исходный код.

Вот краткая история систем обучения в университете:
В 2006 году они мигрировали с WebCT 4,1 на WebCT 6,0 - что потребовало значительного увеличения средств, поддержки и ресурсов. Примерно в то же время, WebCT был приобретен Blackboard, ее главный конкурент. Это слияние было завершено в апреле 2006 года и создали дополнительные проблемы, изменения цен и требований к поддержке.
После слияния, университет испытал снижение качества поддержки со стороны продавца и увеличение расходов на инфраструктуру, кроме этого возросли расходы на лицензии.

В прочем на их eCampus"е есть входы в несколько LMS:
http://ecampus.fiu.edu/#
(внизу)

Здесь вы найдете описание процесса оценки альтернатив BlackBoard, а так же планы внедрения и еще много интересной информации:

http://ecampus.fiu.edu/moodle_transition.php

Новая LMS лучше старых двух: часть 1 и 2

Интересная серия статей: Новая LMS лучше старых двух.
Автор: Craig Weiss
Источник: http://elearninfo.com/

Out with the old LMS in with the new: Part I
Out with the old into the new LMS: Part 2

На рус.:
Новая LMS лучше старых двух: часть I
Новая LMS лучше старых двух: часть 2

Обратная связь от пользователя

При разработке курсов достаточно часто появляется вопрос о проверке орфографии, пунктуации. И иногда бывает, что даже после самых тщательных проверок можно что то упустить, но это может увидеть пользователь. Соответственно был бы не лишний инструмент комментирования пользователем какой нибудь информации прям из курса.

Ну например, пользователь видит ошибку в материале, в синтаксисе, пунктуации, берет маркер, обводит нужную область и пишет комментарий.

Тогда появляется вопрос, как обеспечить сохранение этих данных на сервере, отправку их администратору системы или разработчику курса? Кто то встречал реализацию такой обратной связи в любой LMS?

(*может я что то упустил в изучении SCORM, но через него такое сделать не можно, как вариант остается использование отправки email письма с комментариями и другими параметрами на определенный адрес.)

Третьеклассник взломал Blackboard Learning System

В Washington Post опубликована статья: Boy, 9, accused of hacking into Fairfax schools' computer system. 9-летний ученик школы взломал систему дистанционного образования - Blackboard Learning System. Он изменил пароли учителей, чуть изменил содержание учебных курсов, изменил список учеников. Ну и не забыл поделиться своими возможностями с друзьями, присвоив некоторым и з них права администраторов )

Интересно это небрежность персонала который работает с системой, или же эту систему так легко взломать и это способный делать третьеклассник?

С помощью системы Blackboard Learning System в США учителя публикуют задания для учеников, проводят дискуссии, выкладывают сведения об успеваемости.

50 ресурсов по m-learning

В поисках ресурсов по m-learning я наткнулся на очень интересного специалиста Abhijit Kadle, который занимается разработкой дизайна и мультимедиа уже больше 10 лет.
Он собрал воедино 50 самых интересных, на его взгляд, ресурсов о m-learning.

1. Apple Education
2. Mobile Learning Transforming the Delivery of Education and Training
3. Marc Prensky Blog
4. M-Learning Org
5. Mobile Learning thinking: Get on your skateboard to keep up!
6. The Revolution No One Noticed: Mobile Phones and Multimobile Services in Higher Education
7. Will at Work Learning
8. Futures of Learning
9. Cell Phones in Learning
10. Mlearning World
11. Mlearning Bibliography
12. Kapp Notes
13. Ulearning Blog
14. Mlearning Blog
15. Mlearning Africa
16. MLearning is Good
17. The Mobile Learning Engine (MLE) for Moodle
18. 3D Animation for Mobile
19. Upside Learning Blog
20. Derek Bruff’s Blog
21. Mlearnopedia
22. Learning2Go
23. eLearning Roadtrip
24. Are You Ready for Mobile Learning?
25. Mobilearner
26. Ignatia Web
27. M-Learning: Emergent Pedagogical and Campus Issues in the Mobile Learning Environment
28. Using Mobile Technology to Enhance Students’ Educational Experiences
29. Location-Aware Computing
30. Voice: The Killer Application of Mobile Learning
31. Mobile technologies and Learning
32. Mobile Learning Technologies and the Move towards ‘User-Led Education’
33. Squidoo Cellphone Learning
34. The Mobile Learner
35. Mobile Services Taxonomy
36. The ECAR Study of Undergraduate Students and Information Technology, 2009
37. M-Learning
38. Five Types of Mobile Learning
39. Disruptive Mobile Learning (presentation)
40. Mobile Phones as a Challenge for Learning
41. mLearning Wikipedia
42. 2009 Horizon Report
43. Pockets of Potential
44. Mobile Learning Institute
45. Enabling Mobile Learning
46. 7 Things You Should Know About Augmented Reality
47. Duke University: Mobile Devices in Education
48. Learning Light E-learning Center
49. 7 Things You Should Know About Location-Aware Applications
50. Mob Learn

Какой из ресурсов показался вам самым интересным?
(я, например, не знал что что Apple где то рассказывал о мобильном обучении)

Отчет комитета по оценке системы дистанционного обучения Университета Северной Каролины

Хочу обратить ваше внимание на отчет комитета по оценке системы дистанционного обучения Университета Северной Каролины.

В отчете:

• Результаты оценочного сравнения СДО Moodle с действующей в университете системой Blackboard (Vista)
• Рекомендации, на основе проведенной оценки, по переходу на Moodle, как единственную систему дистанционного обучения университета
  
• Прогнозы результатов перехода с Blackboard на Moodle.

Предыстория:
В непосредственном подчинении ректорату, комитет был создан в январе 2008 года. Изначально целью комитета было определение уровня удовлетворенности системой Blackboard Vista (BbV) и анализ потребностей поиска альтернативной системы ДО, в частности открытой (Open Source) системы. Эта задача выполнялась во время весеннего семестра 2008 года и завершилась рекомендациями по организации пилотноого проекта с целью исследования и оценки системы Moodle на протяжении 2008-2009 академических лет. Эти рекомендации были приняты ректоратом и комитет приступил к реализации пилотного проекта.

С результатами пилотного проекта можно ознакомиться здесь.

Источник: LMS Evaluation Committee

Cool Course Competition

У Вас есть классные курсы, которые иллюстрируют возможности Moodle? Если да, то как насчет участия в конкурсе "Cool Course Competition"?

Cool Course Competition проводится с целью популяризации демонстрационого сайта Moodle.

Конкурс стартовал 19 октября и будет длиться два месяца. В конкурсе несколько категорий участия и интересные призы от Moodle.

Хотите узнать больше о конкурсе? Заходите сюда.